Cri - Greta du Velay

Laboratoire pédagogique du Greta du Velay

Les projets européens du Greta du Velay

Depuis 1992, l'Europe apporte régulièrement son soutien aux actions conduites par le Greta du Velay dans les domaines de l'éducation et de la formation tout au long de la vie, ainsi que dans la recherche et le développement de nouvelles applications et de nouveaux usages pour les technologies de l'information et de la communication.

La majorité des actions comportent une dimension innovante, une part d'expérimentation, elles impliquent fortement les apprenants et elles sont conduites en partenariat avec des centres de formation, des entreprises et des universités situés dans d'autres pays d'Europe.

Pour en savoir plus sur l'Europe de l'éducation et de la formation professionnelle tout au long de la vie, consultez le site de l'agence 2e2f.

 

 

Projets en cours

Sensibiliser et former les travailleurs des secteurs sanitaires et sociaux pour la prise en compte des différentes cultures
YES-ME vise à améliorer les méthodes d'intervention pour faciliter l'accès à l'emploi des jeunes en grande difficulté
Logo Formalab
L'objectif de FormaLab est de mettre en place une méthode de formation pour de jeunes adultes éloignés de l'emploi en se basant sur le principe des FabLabs
CIVET veut améliorer l'apprentissage de la langue du pays d'accueil, par la formation professionnelle ou en situation de travail
Logo Afip
L'action Français pour l'insertion professionnelle propose des capsules métiers aux migrants
Logo Esedi
Apprendre une nouvelle langue en jouant une pièce de théâtre
In Diversity accompagne les PME pour bénéficier des différences culturelles des employés
BeCome développe un outil en ligne de suivi individualisé des actions de formation dans les PME
Souscrire à Projets européens du Greta du Velay

Projets terminés

Projet d'échange européen dans lequel le vélo est utilisé pour faciliter la communication entre les stagiaires des cinq pays participants
Labour inclusion for personal autonomy of women [Renforcer l'autonomie des femmes par l'insertion professionnelle]
L'e-portfolio pour l'insertion par les compétences et les aptitudes
Développer une citoyenneté européenne active à partir du dialogue interculturel et des ressources patrimoniales
Gérer la connaissance dans les groupes interculturels
Développer des compétences professionnelles transférables en gestion et administration des entreprises, à partir de jeux de rôle et de résolution de problèmes
Formaliser le développement de la compétence « Apprendre à apprendre » à partir du cadre européen des compétences clés
3 L Welfare
Politiques, bonnes pratiques et démarches innovantes pour la formation, l’accompagnement, l’emploi et l’inclusion sociale en Europe
Faciliter l’accès des personnes issues de l’immigration à des postes d’encadrement ou à responsabilités
Wiki pour apprendre la langue du pays d'accueil
Grâce à Equal, le Cantal et la Haute-Loire innovent pour maintenir les personnes actives dans des emplois tout au long de la vie
Développer les usages des nouvelles technologies en milieu rural
L‘e-learning au service de la circulation des travailleurs en Europe
Identifier et développer les compétences relationnelles nécessaires à l’accompagnement d’un apprentissage ouvert, flexible et à distance.
Prendre en compte l’apprentissage informel pour optimiser la gestion des ressources humaines en entreprise
Pour une professionnalisation des accompagnateurs dans les dispositifs de formation ouverte et à distance
Former les professionnels du tourisme à l’accueil des personnes handicapées
Quelles compétences clés pour les enseignants et les formateurs au 21ème siècle ?
Qualité de la formation à distance
Credit sensibilise et forme les formateurs pour intervenir en entreprise auprès des travailleurs seniors
Améliorer l'utilisation du e-learning dans les PME
Expérimenter et mettre en oeuvre de nouvelles formes de mobilisation et de lutte contre l'inégalité des chances
De la culture numérique à la culture médiatique : une nouvelle approche de la formation aux NTIC
Une action européenne pour faciliter l'intégration sociale et professionnelle des personnes issues de l'immigration
Comment des personnes en situation d'exclusion peuvent bénéficier des TIC ou les utiliser pour améliorer leur condition
Conception et réalisation d'un environnement innovant de services de formations en ligne
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