Laboratoire pédagogique du Greta du Velay

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Développer l'utilisation du cinéma comme support d'enseignement pour lutter contre les discriminations.

Objectifs

  • Améliorer le bien-être et l’engagement des jeunes.
  • Sensibiliser à l'égalité et promouvoir l’acceptation des autres en luttant contre toutes les formes de violences incluant le harcèlement et les discriminations.
  • Proposer aux enseignants une méthode d’enseignement basée sur le cinéma afin de sensibiliser les élèves aux différentes discriminations.

Résultats

  • Organisation d’une formation pour préparer les enseignants à utiliser des films de fiction ou documentaires pour sensibiliser aux discriminations.
  • Réalisation d’un Kinokit, guide pédagogique pour découvrir l'analyse filmique. Comment construire du sens avec des images et du son. Il est accompagné de fiches pédagogiques sur une sélection de films pour faciliter leur analyse collective en classe.
  • Réalisation d'un guide pour faciliter le développement d'une conscience sociale et de compétences relationnelles par le cinéma à l'école. Il aide les enseignants pour sensibiliser leurs élèves à l'inclusion sociale, l'égalité, la tolérance, au bien-être personnel et collectif et aux comportements non discriminatoires
  • Déploiement de Cinemalabs dans les différentes régions par les enseignants et leurs élèves : après avoir analysé des films, les élèves produiront à leur tour des documents audiovisuels sur ces thématiques. Ils auront l’opportunité de les présenter lors du 46ème festival du cinéma et des femmes (Cinema e Donne) à Florence, en Italie. Un guide sera également élaboré pour expliquer la façon dont ont été mis en place les Cinemalabs.

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