Laboratoire pédagogique du Greta du Velay

Laboratoire pédagogique du Greta du Velay

Citoyenneté européenne

26 Mai 2016

Le projet Tolérance regroupe 9 organismes d'éducation et de formation de 9 pays européens dans un partenariat stratégique Erasmus + afin d'élaborer des guides et des ressources formatives pour prévenir les radicalisations.

Dans des contextes parfois porteurs de tensions, les enseignants et les formateurs doivent pouvoir créer et maintenir un climat d'apprentissage efficace. Nous devons aussi apporter des réponses à des questions difficiles et gérer des discussions auxquelles nous ne...

28 Mars 2024

Unis Cité et le Greta du Velay vous invitent à regarder le film Purple Sea réalisé par Amel Alzakout et Khaled Abdulwahed,

le 10 avril à 14h au lycée Simone Weil - Le Puy-en-Velay.

"Réalisé à partir d’images filmées par l’artiste syrienne Amel Alzakout après que le bateau sur lequel elle fuyait la Syrie eut fait naufrage, au large de Lesbos, Purple Sea rend compte du moment où la co-réalisatrice et les autres passagers flottent...

5 Juillet 2023

Objectifs

Améliorer le bien-être et l’engagement des jeunes. Sensibiliser à l'égalité et promouvoir l’acceptation des autres en luttant contre toutes les formes de violences incluant le harcèlement et les discriminations. Proposer aux enseignants une méthode d’enseignement basée sur le cinéma afin de sensibiliser les élèves contre les discriminations.

Résultats

Organisation d’une formation pour préparer les enseignants à utiliser des...
27 Septembre 2011

Bicycle / Bicyclette / Biciclette / Rower / Bicicleta

Ce document, réalisé dans le cadre de l'action Talking Bikes, illustre 35 mots du vélo, traduits en 5 langues : anglais, français, italien, polonais et espagnol. On retrouve les éléments essentiels du vélo : le cadre, la roue, la pédale, le porte-bagage, la fourche, le dérailleur, etc. Les outils les plus courants sont également listés : démonte pneu, clé à molette, etc.

...

14 Décembre 2010

L’école et le centre de formation suivent les évolutions en cours dans nos sociétés. Les attitudes des élèves et des stagiaires sont modifiées, la composition des groupes se diversifie, les nouvelles technologies investissent les établissements d’enseignement.

Les enseignants et les formateurs s’adaptent à des situations pour lesquelles ils n’ont pas toujours été préparés lors de leur formation initiale. Le plus souvent, ils ne pourront gérer les diversités, promouvoir l’égalité des...

11 Décembre 2010

Talking Bikes est un projet de partenariat éducatif Grundtvig soutenu par la Commission européenne dans le cadre du programme d’éducation et de formation tout au long de la vie. Talking Bikes utilise le vélo comme un facteur d'insertion sociale. Stagiaires et formateurs (ré)apprennent à utiliser le vélo pour leurs déplacements quotidiens mais aussi à l'entretenir et à le réparer. Talking Bikes...

10 Décembre 2010

ESOFEL aborde les formations ouvertes, flexibles et à distance - l’e-learning - à partir d’un de ses facteurs clés de réussite : l’accompagnement. Il est centré sur le repérage, le diagnostic et le développement des compétences relationnelles nécessaires à un accompagnement efficace. L’objectif est plus spécifiquement d’identifier, de développer et de diffuser des pratiques utiles pour accompagner l’apprentissage flexible des adultes peu habitués à se former[...

14 Septembre 2010

Les apprenants du projet Grundtvig Développer une citoyenneté européenne active à partir du dialogue interculturel et des ressources patrimoniales ont réalisé, sous la coordination du Centre des enseignants de Cuenca, un alphabet européen. Chaque pays a été chargé de prendre 3 ou 4 photos suggérant des lettres de l'alphabet latin dans sa ville. Le résultat qui joue...

14 Décembre 2004

Le développement d’une culture médiatique passe par une formation qui permet d’organiser, d’évaluer et d’analyser d’un point de vue critique l’information disponible dans les médias. La compréhension du média et de son fonctionnement doit aussi permettre aux individus de créer et de publier leur propre contenu. Avec l'action e-Quality, nous voulons favoriser l'appropriation citoyenne d'Internet en formant des personnes traditionnellement éloignées des TIC, sans formation universitaire, âgées...