Laboratoire pédagogique du Greta du Velay
Laboratoire pédagogique du Greta du VelayBlog du laboratoire pédagogique du Greta du Velay
17 Mars 2008
Le recrutement par simulationUne bonne pratique pour lutter contre les discriminationsCette méthode de recrutement a été mise au point par l'ANPE. Elle est basée sur l'identification des compétences de la personne. Elle ne prend pas en compte l'expérience de la personne ni le diplôme mais ce qu’elle sait faire. Le curriculum vitae classique n'est pas utilisé pour le processus de recrutement. Les candidats peuvent être évalués par un tiers (l'agence pour l'emploi, organisme de formation ou par... |
12 Mars 2008
Guide pour la culture numérique des immigrés en EuropeLe projet e-Migra a produit en 2006 un guide de pratiques et de recommandations pour améliorer la culture numérique des immigrés en Europe. Il aborde : Une méthodologie pour l’identification, la collecte et la validation des projets, critères de bonnes pratiques. L'état des lieux de la culture numérique des immigrés en Europe. La promotion des e-aptitudes et de la e-inclusion des immigrés. Les TIC pour l’éducation, elearning et immigrés. Les contenus et services en ligne... |
2 Mars 2008
Discriminations et accès aux postes d'encadrement
Le 2 mars 2008, le CRI-Greta du Velay a organisé une table ronde sur le thème des discriminations dans l’emploi et notamment celles qui empêchent les personnes issues de l’immigration d’accéder à des postes à responsabilités. Cet échange avec des représentants d’entreprise, des salariés et le secrétaire permanent de la Commission pour l'égalité des chances, correspondant de la Halde en Haute-Loire, permet de mieux mesurer l’importance de cette forme de discrimination et de... |
13 Février 2008
Le point de vue d'une participante à un programme de qualification des employés issus de l'immigrationEntretien avec Milena Jørgensen de l’Hôpital universitaire Ulleval d’Oslo Milena a participé au programme norvégien pour la promotion de personnes issues de l’immigration à des postes d’encadrement. Elle est maintenant cadre intermédiaire à l'hôpital universitaire Ulleval. Le projet de recrutement norvégien a été lancé en 2006 à partir d’une collaboration entre l’... |
23 Janvier 2008
Le guide CRéATIF n°4 : espaces publics numériques et écoleCRéATIF vient de publier un 4ème guide. Son but ? Sensibiliser les espaces publics numériques (EPN) et l'école aux possibilités de rapprochement et de coopération. Phillipe Cazeneuve, qui a coordonné ce guide, écrit en introduction : "Prôner une collaboration entre les acteurs du monde éducatif et ceux de l’accès public, cela semble une nécessité voire une évidence. Mais sur le terrain cela ne va pas de soi. Dans la plupart des cas, ces professionnels, qui travaillent... |
12 Janvier 2008
S’informer sur les conditions de vie en FranceLe portail EURES fournit des informations sur les conditions de vie et de travail dans les différents pays européens pour faciliter la mobilité de l’emploi. Ces informations proviennent des services publics de l’emploi des pays de l’EEE et de la Suisse, « dans le but de donner un aperçu des questions pratiques, juridiques et administratives qui sont importantes pour toute personne envisageant d’aller s’établir dans un pays particulier ». ... |
8 Décembre 2007
Faciliter le recrutement de cadres issus de l'immigrationUn programme de recrutement norvégien a expérimenté en 2006-2007 une méthode pour faciliter l'accès des employés issus de l'immigration à des postes d'encadrement.Pourquoi ? Dans certaines grandes organisations, ce sont les employés d'origine immigrée qui sont les plus nombreux, mais on les trouve rarement en haut de la hiérarchie, ni même à des postes d'encadrement intermédiaire. Ceci est considéré comme regrettable pour plusieurs raisons... |
14 Novembre 2007
Petit guide à l’usage des hôteliers-restaurateurs et de leurs webmestres
[ English version ] Le CRI a conçu, avec l'aide de plusieurs contributeurs (cf. ci-dessous), un « Petit guide à l’usage des hôteliers–restaurateurs et de leurs webmestres ». Son but est de sensibiliser les acteurs du tourisme à l'accessibilité de leurs sites web, ainsi que les webmasters qui travaillent pour eux. Car si la prise en compte de l'accessibilité physique des hôtels-restaurants devient peu à peu une réalité, les sites web restent... |