Laboratoire pédagogique du Greta du Velay

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Blog du laboratoire pédagogique du Greta du Velay

7 Juin 2005

Les journées GreCO : laisserons-nous les technologies décider à notre place ?

Les 2 et 3 juin 2005 se déroulaient les journées GreCO organisées par les services TICE de Grenoble Universités. Conférences, débats, ateliers forum ou découverte, présentation de projets, le programme était exhaustif et accueillait une belle palette de spécialistes (voir le programme). Le CRI/Greta du Velay était invité comme intervenant de l'atelier « Étudier avec les technologies, ça se paye ! », l'occasion de rappeler l'existence de la Charte pour l'Inclusion Numérique...

27 Mai 2005

L’accessibilité de la ville aux personnes handicapées : une lutte quotidienne

La vie dans la Cité, dans la Grande Ville : on y construit et on se construit. On y trouve du travail, on y fonde le foyer, on apprend. Cette vie-là, donc, il n’est jamais facile d’y accéder. C’est toute la vie qu’on doit s’y battre. Regardez cette jeune maman qui tente de diriger sa poussette avec difficultés, sillonnant entre les voitures garées sur le trottoir et les marches qui donnent accès au métro. Et ce jeune homme, qui se déplace en vélo parce que c’est plus...

20 Mai 2005

Protéger des pages en lecture avec MediaWiki

Wiki est un concept de site web, dont la principale particularité est de permettre aux visiteurs de modifier eux-mêmes les pages, sans aucune formalité. L'encyclopédie Wikipédia est le plus bel exemple de ce que l'on peut obtenir comme effort collectif. La philosophie wiki repose sur un principe fort, celui de l'ouverture maximum et du non-secret. La plupart des wiki ne demande pas d'être authentifié pour modifier les pages (la confiance prime), toutes les modifications faites...
15 Avril 2005

Comptes rendus des Rencontres du e-Learning #1

Une soixantaine de participants se sont retrouvés le 14 avril 2005 au Puy-en-Velay pour la première édition des Rencontres du e-Learning. Cette journée était plus particulierement dédiée aux thèmes technologies, formation et territoires.

Vous pouvez ré-écouter la conférence donnée par Serge Pouts-Lajus et voir les comptes rendus des ateliers, ainsi que des photos de la journée et la liste des organismes présents. Nous vous donnons rendez-vous...

13 Avril 2005

Aid’Auto 43 : une association d’aide à la mobilité des plus démunis

Crée en juillet 2004 par un ancien chargé de mission à la direction du travail aujourd’hui à la retraite, l’association Aid’Auto 43 s’est donnée pour mission d’œuvrer afin que les problèmes de mobilité des personnes en difficulté en Haute-Loire ne soient plus un frein à leur insertion sociale et professionnelle. Elle devrait devenir complètement opérationnelle vers la mi-octobre 2005.

Le concept

Le concept est simple : permettre aux personnes particulièrement démunies...

16 Mars 2005

Environnements distribués pour l'e-Learning et "Grid technologies"

Le CRI a co-publié un article sur l'environnement distribué expérimenté dans la plate-forme Diogene. L'article a été présenté au cours de l'International Kaleidoscope Learning GRID SIG Workshop qui s'est déroulé du 14 au 16 mars 2005 à Naples. Les Grid technologies (technologies de grille) sont une évolution du principe des clusters et du peer-to-peer. Ces deux technologies permettent de mutualiser puissance et capacité de stockage en mettant un ensemble d'...

18 Février 2005

Comment les professionnel(le)s de l'insertion utilisent les TIC ?

Chargés par cinq organismes d'insertion auvergnats de mettre en oeuvre l'ingénierie TIC pour améliorer la qualité et l'efficacité des processus d'insertion socioprofessionnelle de l'action Equal Diese, nous avons souhaité mieux connaître leurs pratiques et plus largement celles des professionnel(le)s de l'insertion en Auvergne.

L'étude qualitative conduite au deuxième semestre 2004 nous a permis de ré-orienter le développement du centre de ressources pour l'insertion...

15 Février 2005

"Comment toucher et intéresser les publics les plus éloignés [des TIC]", 2ème guide du réseau CRéATIF

Le réseau CRéATIF publie son 2ème guide d'une série de 3 : Comment toucher et intéresser les publics les plus éloignés [des technologies de l'information et de la communication] ?. Avec une mise en page efficace et agréable, ce guide donne la parole à des acteurs de terrain repérés pour leur travaux d'analyse sur les usages des TIC. Les interventions prennent place dans ces grands thèmes : Enjeux et problématique, Qui sont les publics éloignés des TIC ? Aller à la...

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