18 Avril 2023
La réalité virtuelle pour former les détenusLes nouvelles technologies pour la formation des personnes sous main de justice![]() Le Greta du Velay vous invite à une table-ronde le 11 mai à 15 h dans ses locaux du 27 boulevard Bertrand (au Puy-en-Velay) pour partager un retour d'expérience de réalité virtuelle avec la Maison d'arrêt. Pour élargir l'offre de formation aux détenus, qui n’ont accès ni aux plateaux techniques ni aux entreprises, nous avons développé des capsules de réalité virtuelle permettant de comprendre le fonctionnement d’un chantier de construction et d... |
24 Février 2023
Une formation pour améliorer l’insertion professionnelle des détenusDes personnels d'administrations pénitentiaires d'Europe accueillis au Greta les 14, 15 et 16 février 2023![]() Le Greta du Velay a accueilli des personnels d’administrations pénitentiaires et des experts de la réinsertion d’Italie, du Portugal, d’Espagne et de Roumanie pour une formation de trois jours sur l’insertion professionnelle des détenus. En effet, le Greta du Velay participe au projet européen Erasmus+ STEP2LAB (Systematic Transition from Prison into the Labour... |
18 Janvier 2023
Des jeux pour l'emploiVenez tester des jeux pour développer les aptitudes à l'emploi![]() Le 15 février prochain de 17h à 23h, le Greta du Velay vous invite à découvrir des jeux sérieux conçus avec le soutien du programme Erasmus+ de la Commission européenne. Pourquoi sérieux ? Parce que, au delà de leur dimension ludique, ils visent à développer des aptitudes pour l'emploi. Vous pourrez ainsi essayer de remporter le plus de points d'activité en jouant au Temps presse, un jeu pour mieux gérer son emploi du temps quotidien ou découvrir un Scrabble détourné... |
15 Janvier 2023
TechVETLabUne solution post-covid-19 pour préparer à l'emploi dans le secteur des technologies les étudiants limités par la mobilité![]() TECHVETLAB propose une méthode innovante de formation où la salle de classe devient le département virtuel d'une entreprise technologique, pour conduire des projets de recherche utiles pour celle-ci, tout en développant les compétences techniques et transversales des apprenants. TECHVETLAB permet ainsi aux étudiants ayant des difficultés pour se déplacer d'apprendre sur le lieu de travail tout en restant dans le centre de formation. TECHVETLAB cherche à : renforcer la... |
6 Janvier 2023
CT:VR (Creative Teaching through Virtual Reality)Le projet CT:VR avance !![]() Le Laboratoire Pédagogique du Greta du Velay travaille actuellement sur le projet CT :VR (Creative Teaching through Virtual Reality) en lien avec les projets européens Erasmus+. Celui-ci vise à implanter l’utilisation de la réalité virtuelle et de la réalité augmentée en formation. En collaboration avec plusieurs partenaires européens (Centro San Viator, P-consulting.gr, University of Ptuj et LUMS), nous réalisons un guide explicatif à ce... |
29 Juillet 2022
Affiches: Lutte contre les discours de haineLe Greta du Velay et ses partenaires ont réalisé des affiches dans le cadre du projet Inclusion éducative dans la diversité afin de lutter contre les discours de haine et améliorer l'inclusion des minorités à l'école ou en formation. Ce travail de sensibilisation propose également des kits pour permettre aux enseignants (affichettes, vidéos, ressources formatives…) de détecter les discriminations et de les prévenir. |
25 Juillet 2022
Prendre en compte les différences à l'écoleDes ressources pour favoriser l'inclusion de tous![]() Le 31 août, à partir de 10h, le Greta du Velay présentera au lycée Auguste Aymard des ressources permettant de lutter contre les discriminations à l'école et en formation au lycée Auguste Aymard. L'objectif est de permettre à tous, quelque soit notre situation, d'apprendre et de se former dans les meilleures conditions, avec bien être et sécurité. Seront notamment mis à la disposition des participants, un kit d'affiches pour lutter contre les discours de haine, des vidéos de... |
30 Juin 2022
CT:VR - Creative Teaching through Virtual RealityDévelopper les usages de la réalité virtuelle en formation afin de garantir un apprentissage inclusif, engageant et interactif![]() Les ressources d'apprentissage numériques sont à l'ordre du jour politique dans les systèmes éducatifs européens. L'utilisation de la réalité virtuelle ou augmentée offre de nouvelles perspectives en permettant aux apprenants d'explorer et d'interagir dans des environnements qui ne leur étaient pas accessibles. Les formateurs sont essentiels pour une inclusion raisonnée du numérique. Ils doivent se familiariser avec les outils pour en découvrir le potentiel et les limites... |