Laboratoire pédagogique du Greta du Velay

Laboratoire pédagogique du Greta du Velay

Insertion sociale et professionnelle

11 Décembre 2014

Parlemploi propose 14 capsules de formation pour faciliter l'accès à l'emploi des personnes migrantes.

Accessibles gratuitement en ligne, elles sont basées sur des vidéos et contiennent de nombreux exercices de niveaux A1 et A2. Parlemploi permet d'apprendre le français en relation avec la recherche d'emploi et l'intégration dans l'entreprise tout en se familiarisant avec les démarches, les structures et les codes communicationnels de l'insertion socio-...

12 Avril 2017

Le concept de Badges a été créé par la Fondation Mozilla. Un badge est un petit objet numérique qui contient des métadonnées. Il est matérialisé par une image. Dans un contexte d'apprentissage, un badge est utilisé pour certifier la maîtrise d'une compétence. Il est délivré par une entité qui prouve que la personne possède cette compétence. Les données incluses dans le badge sont notamment la référence de l'entité qui atteste, l'...

12 Avril 2017

BIC cible les nouveaux arrivants mais aussi les adultes qui doivent améliorer leurs compétences de base pour accéder à l'emploi ainsi que leurs formateurs.

En particulier, nous souhaitons améliorer les compétences des formateurs pour :

créer de meilleures possibilités d'apprentissage, soutenir la coopération entre les enseignants des différentes disciplines, apprendre une langue étrangère dans des cours non dédiés, impliquer tous les sens dans l'apprentissage, explorer et...
21 Juin 2016

Dans le cadre du projet Erasmus + VHSM (Valorise Medium and High Skilled Migrants), le Greta du Velay vous invite à une journée de partage et de réflexion sur l'insertion professionnelle des migrants qualifiés.

Un travail de recherche et d'enquête auprès d'entreprises et de professionnels de l'emploi au plan européen a permis de déterminer 12 compétences particulièrement utiles...

17 Mai 2016

Vidéo présentant un premier retour des expériences conduites dans les différents pays, avec des témoignages de conseillers et de participants.

 


 

 

 

 

24 Novembre 2015
Logo VHSM

VHSM a commencé par déterminer les compétences "transversales" considérées comme les plus nécessaires par les entreprises, en analysant leurs besoins et en consultant des professionnels de l'emploi. Douze compétences ont été retenues. Un référentiel de niveau a ensuite été établi avant de construire trois modèles : pour l'évaluation des compétences, pour développer ces compétences et enfin pour les promouvoir et les valoriser auprès des employeurs.

L'intégration de ces trois modèles...

13 Octobre 2014

Nous vous proposons un moment d'échange d'expériences sur l'accès à l'emploi des migrants et plus particulièrement des primo-arrivants.

Deux ateliers sont organisés :

à 10h, sur l'importance de la maîtrise du français : comment se préparer ?  à 14h, sur les compétences interculturelles nécessaires en formation.

Cet échange s'adresse aussi bien aux personnes d'origine étrangère qu'aux formateurs qui souhaitent partager leur expérience. Ce sera l'occasion de rencontrer...

8 Mai 2014

Le 3 juin prochain le Greta du Velay organise une journée d'échange sur l'insertion professionnelle des migrants. Une présentation du contexte d'action national et de nos pratiques pédagogiques alterneront avec des témoignages de nos partenaires suisses, suédois, allemands, autrichiens et turcs.

Au programme: une présentation du dispositif d'accueil français, du FLI, du bilan de compétences, des expériences pédagogiques utilisant les nouvelles technologies, communiquer sur le lieu de...

7 Mars 2014

Job Club + vise à développer, tester et diffuser au niveau européen, une méthode efficace et durable pour favoriser l'accès à l'emploi des travailleurs peu qualifiés grâce à de la formation, de l'accompagnement et de l'orientation. Job Club + améliorera les compétences et donnera des  moyens renforcés à chacun des participants, via une série d'activités adaptées et complémentaires.

La méthode proposée se base sur le fonctionnement des clubs pour l'emploi, les Job Clubs, pour...

22 Janvier 2014

Ce guide est à l’usage des professionnel(le)s de l’insertion. Il est accompagné de fiches à imprimer pour être utilisées avec les bénéficiaires.

Contenu du guideQu’est-ce que la découverte des métiers ?Évaluer le niveau de connaissance d’un métierFavoriser l’émergence de comportements adaptésLa tenue vestimentaireLe respect et la curiositéLa prise d’initiativeL’hygièneLes retardsLe travail en équipeLe...
20 Janvier 2014

Zoom2Choose est un outil d’aide aux choix d’orientation professionnelle des élèves et des jeunes en démarche d'insertion. Il fournit des informations aux professionnels de l’orientation pour qu'ils puissent définir avec le sujet des secteurs professionnels à explorer, préciser ses représentations professionnelles et élargir les choix.

Zoom2Choose est composé d’une application informatique (qui peut s'installer sur chaque poste) à destination du jeune et d’un guide pédagogique à...

3 Octobre 2013

Le CV vidéo est un outil d'orientation qui vient en conclusion d'un processus d'examen et de valorisation de l'expérience professionnelle de la personne accompagnée par un conseiller d'orientation. Cet outil a pour double objectif de renforcer la capacité des participants à communiquer pour promouvoir leurs compétences et leur expérience, et de fournir un outil innovant de promotion qui peut stimuler l'intérêt des employeurs potentiels. La courte durée du CV vidéo oblige la personne à...

2 Octobre 2013

Accompagner vers l'emploi des personnes qui vivent de grandes difficultés peut être une source de stress pour les formateurs. Aux exigences d'insertion et à celles propres au fonctionnement de l'organisme, viennent s'ajouter des demandes parfois complexes et difficiles à gérer car elles dépassent le champ d'intervention et d'expertise du formateur. L'accumulation de ces facteurs est une source de stress qui peut conduire à des situations de burn-out.

Dans le cadre du projet SU-TRA,...

25 Septembre 2013

Pour rendre les migrants autonomes dans leurs rapports avec les administrations et les services en charge de l'emploi ainsi que dans leur parcours d'insertion et d'évolution professionnelle, Parl'Emploi veut proposer un ensemble de situations exploitant des documents audiovisuels authentiques (vidéos et audio) pour traiter l'insertion professionnelles dans toutes ses dimensions et notamment l'accès à la formation professionnelle, pré-qualifiante ou qualifiante, la recherche d'emploi, la...

6 Mai 2013

Les pays européens ont la responsabilité de permettre aux migrants de participer à des formations et à des programmes éducatifs. SAME veut surmonter les problèmes d’accès en mettant l'accent sur

la façon d'informer et de motiver les migrants à participer ; les modes de formation les plus adaptés pour les migrants.

Nous voulons détecter et analyser les principaux obstacles pour s'engager dans l'apprentissage et également diffuser et transférer des méthodes alternatives et créatives...

20 Avril 2013

VIP regroupe des organismes qui interviennent en prison, pour former et développer des activités préparant à l'insertion professionnelle. Il s'agit de permettre aux formateurs et aux responsables de connaître d'autres contextes et d'autres expériences, par des visites et des échanges, avec leurs pairs mais également avec les personnels de l'administration pénitenciaire et des serices de probation. Cette confrontation permet de mener une réflexion sur ses propres pratiques, sur les outils et...

20 Avril 2013
Zoom2Choose

Les partenaires du projet d'Aide à l'orientation professionnelle par la photo ont réalisé Zoom2Choose pour accompagner les professionnels de l’orientation dans leur échange avec les jeunes afin explorer des secteurs, pour préciser leurs représentations professionnelles ou pour élargir leurs choix.

Zoom2Choose est une application informatique à destination du jeune, utilisable en  monoposte ou en réseau. Un guide pédagogique en explique le principe et le...

9 Avril 2013

Declic'Industry veut motiver et sensibiliser les jeunes apprenants en parcours d'insertion pour travailler dans l'industrie ou pour s'engager dans une formation qualifiante préparant aux métiers de ce secteur.

En construisant une imprimante 3D, puis en produisant de petits objets de leur choix, les stagiaires découvrent pourquoi une certaine connaissance théorique est utile et comment elle peut être...

3 Janvier 2013
Affiche Noi e il lavoro

Les participants d'Ivrea au projet YES-ME ont créé une pièce de théâtre. Ils nous invitent à la première (et unique ?) représentation le 14 mars. 

Noi e il lavoro (Nous et le travail) a été monté à raison d'une demi-journée par semaine depuis la mi-novembre sous la houlette de Patrizia Belluzzo et avec l'appui de deux acteurs professionnels qui jouent également les rôles principaux. Douze heures supplémentaires ont été consacrées aux répétitions.

La méthode s'inspire...

22 Novembre 2012

Pour tester le parcours d'insertion YES-ME afin de développer l'ensemble des compétences transversales et des attitudes requises par l'emploi, 20 jeunes adultes (10 hommes et 10 femmes) ont été retenus par les conseillers du centre pour l'emploi d'Ivrea. L'expérimentation a commencé le 18 octobre, elle durera un an. Au fur et à mesure que les bénéficiaires trouveront des sorties positives ou en cas d'abandon, ils seront remplacés. 

Le parcours combine différents outils et méthodes...

17 Septembre 2012
Campagne YES-ME

Suite à la phase de recherche auprès d'entreprises et de professionnels, suite à l'analyse comparée de pratiques d'insertion par le développement des compétences transversales requises pour l'emploi, les partenaires de YES-ME ont élaboré un protocole d'intervention qui sera testé avec une vingtaine de jeunes de la région d'Ivrea (dans le Piémont). 

La communication pour le recrutement a commencé en s'...

7 Juin 2012

Le Greta du Velay met à disposition un nouvel outil à destination des formateurs en FLE et des personnes qui apprennent le français. aFip est un outil de compréhension du monde professionnel au service de l'apprentissage du français en tant que langue d'intégration. Il permet de connaître différents métiers et leur vocabulaire, avec les conditions d'exercice en France. Chaque...

23 Mars 2012

Le 5 avril 2012 de 17h à 20h le Greta du Velay organise une table ronde sur les compétences transversales. Ce sera l'occasion de faire le point sur les travaux réalisés dans le cadre du projet Yes-Me : enquêtes auprès d'entreprises locales, groupe de discussion avec des jeunes adultes demandeurs d'emploi, en France et en Italie.

Nous discuterons plus particulièrement du rôle des formateurs et des intermédiaires de l'emploi pour identifier, évaluer et développer les compétences...

28 Novembre 2011

L'accès des jeunes à l'emploi et la mobilité choisie, qu'elle soit géographique ou à l'intérieur de l'entreprise, voire même pour accéder à une formation qualifiante, dépendent d'un ensemble de compétences personnelles et transversales (estime de soi, communication, capacité à travailler en équipe, capacité à résoudre des problèmes, maîtrise de la langue vernaculaire et de l'anglais, connaissance des pratiques du marché du travail...).

YES-ME - Young Employment System for Mobility...

28 Septembre 2011

Dans le cadre du projet de partenariat éducatif Grundtvig LIPAW, les partenaires italiens CORA et portugais, l'AMCV, ont réalisé avec la collaboration du Greta du Velay, un guide à destination des formateurs pour accompagner les femmes victimes de violence domestique dans leur parcours d'insertion professionnelle. L'obtention d'un emploi est en effet un...

30 Juin 2011
Logo Afip

aFIP vise à répondre à la double exigence de la maîtrise du français et de l'insertion professionnelle par l’acquisition de compétences communes à différents secteurs d’activité et à différents postes de travail. aFIP permet au migrant de

faire le lien entre une expérience antérieure et des métiers potentiels ;prendre conscience des compétences qu’il a développées ;penser la mobilisation de ses compétences et leur transfert dans un contexte nouveau.

Dans aFIP,...

27 Janvier 2011

Portfolio Mix est un annuaire de portfolios produit par le Greta du Velay. Son but est de faire connaître le principe du portfolio, auprès des employeurs et des employés, en mettant à disposition des exemples "remarquables". Par portfolio nous entendons tout ensemble de documents permettant de mettre en avant les compétences d'une personne.

L'inscription à l'annuaire est gratuite. Il suffit de donner quelques informations et l'adresse à laquelle l'eportfolio peut-être consulté. Le...

14 Décembre 2010
Contexte

Les actions d'insertion ont révélé des profils de personnes en situation d'exclusion récurrente quels que soient les dispositifs mis en oeuvre. Un des principaux obstacles à leur intégration dans les entreprises reste lié à des problèmes comportementaux ainsi qu'à l'absence de codes sociaux et de points de repère.

Objectif général

Expérimenter et mettre en oeuvre de nouvelles formes de mobilisation et de lutte contre l'inégalité des chances pour des publics en situation d'...

14 Décembre 2010
Les objectifs faciliter la participation des personnes issues de l'immigration à la formation professionnelle et à la vie active, analyser des situations de communication de la vie réelle afin d'étendre les environnements d'apprentissage d'une deuxième langue, améliorer l'interaction des services publics, des services commerciaux et de la formation professionnelle avec les personnes issues de l'immigration, développer des modèles pratiques pour améliorer l'acquisition d'une deuxième langue....
12 Décembre 2010

LIPAW est un projet de partenariat éducatif Grundtvig soutenu par la Commission européenne dans le cadre du programme d’éducation et de formation tout au long de la vie. LIPAW vise à faciliter l'insertion professionnelle des femmes victimes de violence. Suivre une formation puis obtenir un emploi facilitent l'acquisition d'une autonomie libératrice. LIPAW veut faciliter les échanges entre les différents organismes...

10 Décembre 2010

ESOFEL aborde les formations ouvertes, flexibles et à distance - l’e-learning - à partir d’un de ses facteurs clés de réussite : l’accompagnement. Il est centré sur le repérage, le diagnostic et le développement des compétences relationnelles nécessaires à un accompagnement efficace. L’objectif est plus spécifiquement d’identifier, de développer et de diffuser des pratiques utiles pour accompagner l’apprentissage flexible des adultes peu habitués à se former[...

30 Avril 2009

Dans le cadre de Wikim, le Greta du Velay a organisé en collaboration avec le Programme Tic et migrations de la Maison des Sciences de l’Homme...

20 Mars 2009
L'Association pour l’intégration des nouveaux Danois a lancé en 2006 une initiative visant à établir un Réseau pour l'emploi des immigrés, aussi appelés « nouveaux Danois ». Les entreprises et les organisations manquaient de main d’œuvre. Les migrants ont besoin d'aide pour entrer en contact avec les Danois et beaucoup d'immigrants éprouvent des difficultés pour obtenir un emploi. Le réseau tente de trouver une solution à ces problèmes en...
18 Septembre 2008
C'est la première agence de ce type en Norvège. C’est une société commerciale qui ne reçoit aucun financement public. Pour Inkludi.no, les employeurs devraient pouvoir renforcer leur identité, conserver leur nom d'origine et avoir des chances égales aux Norvégiens sur le marché du travail.
Bien qu’elle soit spécialisée dans le recrutement de personnes issues de l’immigration et de minorités, elle n'exclut personne. Tous les demandeurs d'emploi sont...
4 Septembre 2008

Nous avons le plaisir de vous inviter à la première conférence du cycle "Innover ensemble", sur le thème de l’emploi et de la "flexicurité" en Auvergne, qui aura lieu le 3 octobre 2008 à l'Hôtel du Département de Haute-Loire. Cette journée sera l'occasion de poser quelques questions et d'en débattre. Peut-on éviter que la flexibilité ne l’emporte sur la sécurité ?  Quels sont les changements significatifs ? Où en est la France ? Peut-on parler de flexicurité à la française ?

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8 Juillet 2008
DIESA est une organisation catalane fondée en 1992 qui gère une chaîne de restaurants et de cafés dans la région de Barcelone : 28 restaurants avec 300 employés dont 140 sont issus de l’immigration. Environ 1/3 des cadres, soit 10 à 12 sont d'origine immigrée. Pour le responsable, l'Espagne a changé ces dernières années. Dans les années 90, de nombreux Espagnols sont partis à l'étranger pour obtenir un emploi. Maintenant, c'est différent. Il est très difficile de trouver suffisamment de...
22 Avril 2008
La Fundación Cibervoluntarios organise sa 3ème édition du "symposium des technologies pour l'action sociale" (25-25 avril 2008, Malaga, Espagne). Le but de cette rencontre est de promouvoir, encourager et adapter l'usage des technologies pour l'action sociale, en permettant aux acteurs européens de l'insertion de se rencontrer et d'échanger leurs pratiques. Le CRI a été invité pour...
2 Mars 2008

Le 2 mars 2008, le CRI-Greta du Velay a organisé une table ronde sur le thème des discriminations dans l’emploi et notamment celles qui empêchent les personnes issues de l’immigration d’accéder à des postes à responsabilités. Cet échange avec des représentants d’entreprise, des salariés et le secrétaire permanent de la Commission pour l'égalité des chances, correspondant de la...

16 Avril 2007

Suite à l'e-portfolio party du 20 mars, voici un reportage réalisé par les stagiaires du département Vidéo du Greta du Velay. Pour rappel, le but de cette journée était de faire connaître l'intérêt du portfolio aux jeunes du Puy-en-Velay. Le reportage présente brièvement ce qu'est un e-portfolio,...

7 Décembre 2006

Le concept d'e-portfolio est assez nouveau en France. Pour rappel, le portfolio à l'origine est un ensemble de documents qu'un artiste regroupe afin de montrer ses compétences dans les domaines qu'il maîtrise (également appelé book). En effet le CV, qui liste formations et expériences, ne met pas en évidence les compétences et il ne constitue pas non plus une preuve suffisante de compétence. Le concept a été repris par les infographistes qui ont...

8 Février 2006

La vidéo de l'intervention de Bertrand Schwartz (Rencontres du e-learning, 20 octobre 2005) est en ligne sur Canal C2, la chaine universitaire Colloques & Conférences.

Pendant 2 heures, Bertrand Schwartz parle de son expérience de l'insertion et de la formation, et surtout des réflexions et méthodologies qui ont accompagné la mise en place de ses actions. Est...

5 Décembre 2005

Le CREAHI-CFAS Auvergne publie un guide d'accompagnement afin de :

Permettre aux personnes sont en situation d’exclusion récurrente de travailler en entreprise. Résoudre les difficultés d’intégration dans les entreprises liées à des problèmes comportementaux. Augmenter l’employabilité des personnes en situation d’exclusion. Description Désigner une personne référente chargée de la mise en oeuvre de la pratique de job-coaching. Améliorer la connaissance du fonctionnement...
10 Novembre 2005
Nous vous proposons sur le site des Rencontres un compte rendu de la journée du 20 octobre, autour du thème Avec les technologies, peut-on « Moderniser sans exclure » ?. L'invité d'honneur de cette journée était Bertrand Schwartz. Vous pouvez écouter l'intégralité de la journée. La vidéo sera disponible prochainement sur http://www.canalc2.tv.
6 Octobre 2005

Dans le cadre du projet diese, le Greta du Velay a produit un guide destiné aux tuteurs en entreprise qui accueillent des personnes en situation d'insertion professionnelle. Pour faciliter leur intégration, il est essentiel de sensibiliser les entreprises au rôle qu’elles peuvent jouer. Il est aussi nécessaire de les accompagner pour résoudre les problèmes qu’elles risquent de rencontrer.

Le guide comprend trois parties : un livret qui présente brièvement les principales...

20 Septembre 2005
L'association ANIS a publié un compte rendu très détaillé de l'édition des ROUMICS du 16 juin. 41 pages pour revivre la journée ! Le compte rendu (pdf, 340 ko) Sur le site des ROUMICS Le billet précédent sur ce blog
31 Août 2005

La seconde édition des Rencontres aura lieu le jeudi 20 octobre 2005 au Puy-en-Velay sur le thème "Insertion & TIC : avec les technologies, peut-on « Moderniser sans exclure »". Bertrand Schwartz, créateur des Missions Locales et fondateur de l'association Moderniser sans exclure, a accepté de venir soutenir notre réflexion et de partager son expérience au service de l’insertion.

L'inscription est gratuite mais obligatoire. Vous trouverez le programme complet et toutes les...

30 Août 2005

Dans le cadre du projet européen EQUAL qui a pour objet de lutter contre les discriminations et les inégalités dans le monde du travail, le Conseil Général du Lot s’est engagé pour développer l’usage des TIC auprès de personnes en insertion ou n’utilisant pas Internet en mettant en place une approche territoriale intégrée.

Des actions de formations ont eu lieu auprès de personnes demandeurs d’emploi, de personnes sans expériences professionnelles, de personnes bénéficiaires de minima...

20 Juillet 2005

Le site présente une série de photos avec les commentaires de personnes en situation d’exclusion vivant en Belgique. Il s’agit de tranches de vie qui permettent d’aller au-delà des clichés. Cette démarche a suivi la réalisation d’une exposition-photo grand format comportant 17 panneaux et 15 témoignages.

L’objectif de ce projet est d’impliquer des personnes exclues pour qu’elles nous parlent d’elles-mêmes. Un photographe-animateur a proposé à chaque témoin de prendre une photo, d’un...

13 Juillet 2005

Le rapport publié par le CRI dans le cadre du projet Diese avec le soutien du Fonds social européen (initiative Equal), sur l'opportunité d'utiliser les atouts du téléphone mobile dans les actions de formation, d'insertion et d'accompagnement, a mis en lumière l'intérêt et la faisabilité de la communication par SMS entre les organismes et leurs bénéficiaires.

Le rapport...

20 Juin 2005

Riche programme pour la 2ème édition des Rencontres OUvertes du Multimédia et de l'Internet Citoyen et Solidaire, qui se sont déroulées à Lille le 16 juin 2005, à l'initiative entre autre de l'Association Nord Internet Solidaire. Le programme et les compte-rendus sont (ou seront prochainement) en ligne sur le...

13 Avril 2005

Crée en juillet 2004 par un ancien chargé de mission à la direction du travail aujourd’hui à la retraite, l’association Aid’Auto 43 s’est donnée pour mission d’œuvrer afin que les problèmes de mobilité des personnes en difficulté en Haute-Loire ne soient plus un frein à leur insertion sociale et professionnelle. Elle devrait devenir complètement opérationnelle vers la mi-octobre 2005.

Le concept

Le concept est simple : permettre aux personnes particulièrement démunies la location de...

18 Février 2005

Chargés par cinq organismes d'insertion auvergnats de mettre en oeuvre l'ingénierie TIC pour améliorer la qualité et l'efficacité des processus d'insertion socioprofessionnelle de l'action Equal Diese, nous avons souhaité mieux connaître leurs pratiques et plus largement celles des professionnel(le)s de l'insertion en Auvergne.

L'étude qualitative conduite au deuxième semestre 2004 nous a permis de ré-orienter le développement du centre de ressources pour l'insertion...

13 Janvier 2005

L'objectif de la web TV de la Formation Professionnelle est de proposer gratuitement sur Internet et via un canal de télévision des vidéos permettant de mieux connaître les métiers, la formation et l’accompagnement vers l’emploi.

Anciennement TFS (TéléFormation et Savoirs pour la formation professionnelle), le site offre de nombreuses heures d’émissions, réparties sur 5 axes :

La formation sur les matières générales (français, maths, physique...) et les matières...
24 Novembre 2004

Citim est un outil d'auto-formation qui permet aux personnes en difficulté avec la langue française de mieux comprendre le monde du travail. Il est construit sur une série de situations de la vie professionnelle. Chaque situation permet de développer un thème (par exemple le contrat de travail) avec plusieurs niveaux de difficulté. Cet outil assiste plus spécifiquement les personnes originaires de Turquie ou d'Afrique du Nord, en leur proposant d'écouter les dialogues en français et une...

22 Novembre 2004

Le site http://diese.net (voir le projet diese) s'étoffe d'une nouvelle rubrique : Echanges d'expériences en insertion.

Retrouvez dans cette rubrique des exemples d'actions en insertion. Notre but est de favoriser les échanges et de proposer des idées d'actions reproductibles dans d'autres contextes.

Il est également possible de s'...

19 Avril 2004

Le Greta du Velay a coorganisé avec les partenaires du projet EL4EI un congrès les 15 et 16 avril 2004 à Barcelone, avec le soutien notamment de la DG Education et Culture (programme eLearning), de la fondation ONCE et de l'Université Autonome de Barcelone. Le GRETA du Velay a présenté deux conférences :

Accessibilité et développement de sites web (Jérôme Combaz), Développement d'un outil de formation en ligne sur le travail et la citoyenneté (...
5 Décembre 2003

Le projet diese publie depuis le 1er octobre un site ressource pour les professionnels de l'insertion. La structure du site et le contenu actuels sont nés de la collaboration de plusieurs oragnismes de formation au regard de leurs pratiques, mais il se veut ouvert et évolutif en permettant aux personnes impliqués dans l'insertion de contribuer. Vous pouvez par exemple nous faire connaitre les outils que vous utilisez dans votre quotidien afin que nous enrichissions la page "Outils pour l'...

21 Avril 2002

Pour faciliter l'orientation professionnelle des jeunes adultes en insertion, le Greta du Velay a réalisé un site web qui aide à choisir une orientation à partir de ses goûts et aptitudes. Les éléments apportés par le jeune sont analysés et intégrés dans un rapport qu'il est conseillé d'imprimer pour pouvoir en discuter avec un formateur, un tuteur ou un conseiller de Mission locale.

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