24 Juillet 2014
Un questionnaire pour aborder le vieillissement actifSe former pour bien vieillirCe questionnaire vise à évaluer la perception du vieillissement actif par les plus de 55 ans. Comment est-il défini ? Quels sont les besoins ? Quelles sont les priorités ? Nous vous remercions par avance d'apporter votre contribution (3-4 minutes suffisent pour répondre aux questions). C'est la première étape pour nous permettre de vous proposer une formation sur ce thème. |
8 Mai 2014
Journée d'échange sur l'insertion professionnelle des migrantsContexte d'action, dispositifs existants et expériences pédagogiques en France et dans d'autres paysLe 3 juin prochain le Greta du Velay organise une journée d'échange sur l'insertion professionnelle des migrants. Une présentation du contexte d'action national et de nos pratiques pédagogiques alterneront avec des témoignages de nos partenaires suisses, suédois, allemands, autrichiens et turcs. Au programme: une présentation du dispositif d'accueil français, du FLI, du bilan de compétences, des expériences pédagogiques utilisant les nouvelles technologies, communiquer... |
7 Mars 2014
Job Club+Des clubs pour augmenter l'accès à l'emploi des personnes moins qualifiéesJob Club + vise à développer, tester et diffuser au niveau européen, une méthode efficace et durable pour favoriser l'accès à l'emploi des travailleurs peu qualifiés grâce à de la formation, de l'accompagnement et de l'orientation. Job Club + améliorera les compétences et donnera des moyens renforcés à chacun des participants, via une série d'activités adaptées et complémentaires. La méthode proposée se base sur le fonctionnement des clubs pour l'emploi, les Job... |
3 Février 2014
Voices in PictureDévelopper l'utilisation de la photographie en formation, en particulier pour l'apprentissage d'une langueVoices in Picture a le plaisir d'avoir été désigné parmi les projets du programme d'éducation et de formation tout au long de la vie soutenus par la Commission européenne. Voices in Picture permet à des formateurs et à des apprenants d'échanger sur l'utilisation des photos en formation et en particulier pour apprendre une langue et découvrir d'autres cultures. En effet, les photos sont parfois peu utilisées et les potentialités qu'elles... |
31 Janvier 2014
Projet d'horloge ArduinoNous avons en projet, avec un groupe de stagiaires, de construire une horloge qui sera placée dans les locaux du Greta du Velay au Puy. Pour l'instant nous essayons d'explorer la faisabilité, nous définissons les contours et cherchons tous les aspects pédagogiques liés à cette réalisation. Ils sont assez nombreux, selon le niveau de perfectionnement recherché. Cette réalisation peut être à géométrie variable, ce qui est assez intéressant. L'horloge peut être très simple... |
22 Janvier 2014
Guide et fiches de pré-découverte des métiersCe guide est à l’usage des professionnel(le)s de l’insertion. Il est accompagné de fiches à imprimer pour être utilisées avec les bénéficiaires. Contenu du guideQu’est-ce que la découverte des métiers ?Évaluer le niveau de connaissance d’un métierFavoriser l’émergence de comportements adaptésLa tenue vestimentaireLe respect et la curiositéLa prise d’initiativeL’hygièneLes retardsLe travail en... |
20 Janvier 2014
Zoom2ChooseZoom2Choose est un outil d’aide aux choix d’orientation professionnelle des élèves et des jeunes en démarche d'insertion. Il fournit des informations aux professionnels de l’orientation pour qu'ils puissent définir avec le sujet des secteurs professionnels à explorer, préciser ses représentations professionnelles et élargir les choix. Zoom2Choose est composé d’une application informatique (qui peut s'installer sur chaque poste) à destination du jeune et d’un guide... |
20 Janvier 2014
Développement d'un fablabLe 18 décembre dernier, le Greta du Velay a organisé la première session Be-Learning*, pour construire le projet de développement du Formalab. L'objectif est de renforcer son intégration dans les différents dispositifs de formation du Greta, de l'ouvrir aux enseignants et aux élèves dans un cadre périscolaire et, plus largement, aux personnes intéressées au plan local, pour en faire un vrai Fablab. En effet, il est important de développer ce lieu d'... |