Laboratoire pédagogique du Greta du Velay

Laboratoire pédagogique du Greta du Velay

Blog du laboratoire pédagogique du Greta du Velay

13 Mars 2009

Education, identité et citoyenneté européenne : perception des formateurs

Une cinquantaine de formateurs et enseignants des partenaires du projet Grundtvig Développer une citoyenneté européenne active à partir du dialogue interculturel et des ressources patrimoniales ont réfléchi à la perception qu'ils ont de leur propre pays en relation avec l'éducation, le patrimoine et l'identité européenne et en comparaison avec les autres pays européens. Une série de questions leur demandait de situer leur pays pour la prise en compte de différentes...

12 Mars 2009

Le Web Social et la population immigrée

D’après un travail de Roc Fages, consultant en innovation et stratégie à Infonomía pour la municipalité de Manresa, partenaire du Greta du Velay dans le projet Grundtvig M2M.

Le terme « réseau social » est lié aux outils utilisés dans le Web 2.0, les blogs et les sites internet tels que Facebook, MySpace et Twitter. Les utilisateurs emploient ces outils pour participer à des réseaux sociaux centrés sur des intérêts...

17 Février 2009

Découvrir l'interculturel par le jeu

Lors de la journée du 6 février, Sylvain Abrial de Kaléido’Scop nous a fait découvrir un jeu très efficace pour découvrir la dimension inter-culturelle, et la vivre. Le jeu repose largement sur l'effet de surprise, donc nous n'en parlons pas plus ici. Laissons le plaisir à d'autres de pouvoir y jouer. Nous publions cependant la discussion qui a suivi le jeu, puisque plusieurs personnes semblaient intéressées par cet enregistrement. Merci à tous les participants pour la...

13 Février 2009

Une approche créative pour développer la connaissance en contexte de diversité culturelle

Les partenaires du projet Makno ont commencé à travailler sur les aspects méthodologiques et sur le cadrage du projet. Ils vous proposent de partager les réflexions qui vont constituer leurs bases pour la mise en place de parcours ou de dispositifs de formation adaptés aux contextes des organismes participants. Ces parcours, dont l'objectif est de mieux prendre en compte les différences culturelles au sein des organismes d'éducation des adultes doivent valoriser les modes d'...

5 Février 2009

KiWi

"KiWi" (http://kiwi-project.eu) est un environnement collaboratif pour la gestion des connaissances, utilisant la technologie sémantique. Les wikis et les logiciels sociaux ont révolutionné la manière dont nous créons et diffusons la connaissance. Le web sémantique a également transformé la façon de découvrir, conserver et partager les connaissances sur différentes plates-formes. Le projet KiWi - “Knowledge in a Wiki” - représente une nouvelle philosophie dans la gestion des...
3 Février 2009

BarCamp de la formation tout au long de la vie

C'est le premier "barcamp" consacré à la formation tout au long de la vie qui aura lieu le 24 février 2009 au siège de la Région Rhône-Alpes, à l'initiative du réseau FormaVia. Un barcamp est un événement "ouvert", sous forme d'ateliers participatifs, permettant aux personnes présentes de se rencontrer, d'écouter et parler sur différents sujets. Au delà du thème général et de quelques pistes de réflexion proposés à l'avance, le contenu de cette "non-conférence" est déterminé...
13 Janvier 2009

Parution du "Woork Handbook"

Antonio Lupetti publie régulièrement sur son blog (http://woork.blogspot.com) des articles techniques sur le développement web : PHP, HTML, CSS, Javascript, frameworks de la place, etc. Il vient de publier une compilation de ses articles dans "The Woork Handbook", une documentation agréable à lire hors ligne. Malgré que le contenu soit une aggrégation de billets de blog, la lisibilité est excellente, la mise en page homogène. The Woork Handbook est...
12 Janvier 2009

Du dialogue interculturel à la citoyenneté européenne

Conférence

Le Relais Europe Direct de Haute-Loire et le Greta du Velay ont le plaisir de vous inviter à une journée de conférence et d’échange le :

vendredi 6 février 2009 de 9h30 à 16h30

à l’Hôtel du Département de Haute-Loire au Puy-en-Velay.

La matinée concerne les acteurs de l’éducation, de la formation et de l’insertion, pour mieux comprendre les enjeux du dialogue interculturel. Quelle est l’influence...

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