Laboratoire pédagogique du Greta du Velay
Laboratoire pédagogique du Greta du VelayBlog du laboratoire pédagogique du Greta du Velay
8 Décembre 2010
Agir pour faciliter l’insertion professionnelle des femmes prises dans les violences conjugalesJournée de formationLe Greta du Velay organise une journée de formation pour faciliter l’insertion professionnelle des femmes et des hommes pris dans les violences conjugales : le mercredi 8 décembre 2010 de 8h30 à 17h00 au Lycée C. et A. Dupuy, au Puy-en-Velay. Cette formation est organisée avec l’appui de la Délégation départementale aux droits des femmes et à l’égalité et en collaboration avec les Missions locales du Velay. ... |
13 Octobre 2010
FOAD, e-learning : pratique et problématiquesParticipez à la 4ème édition des Rencontres elearning
Le CRI-Greta du Velay vous invite à participer à la 4ème édition des Rencontres elearning, l'après-midi du jeudi 18 novembre 2010 au Puy-en-Velay. Après avoir abordé les technologies, l'inclusion et la ruralité, nous souhaitons donner la parole aux bénéficiaires des actions de formation : les entreprises et les apprenants. Ici et là des actions de formation ont été mises en place, certaines se sont pérennisées, d'autres sont restées à l'état d'expérimentation.... |
14 Septembre 2010
Alphabet européen
Les apprenants du projet Grundtvig Développer une citoyenneté européenne active à partir du dialogue interculturel et des ressources patrimoniales ont réalisé, sous la coordination du Centre des enseignants de Cuenca, un alphabet européen. Chaque pays a été chargé de prendre 3 ou 4 photos suggérant des lettres de l'alphabet latin dans sa ville. Le résultat qui joue sur les couleurs et les formes, est disponible sous forme de poster. Il permet de mettre en valeur le patrimoine... |
3 Septembre 2010
Appel à Contributions 2ème numéro de Carnets de géographes: "Espaces Virtuels"
Nous relayons l'appel de Margot Beauchamps, qui coordonne avec Henri Desbois le deuxième numéro d'une nouvelle revue de géographie en ligne, Carnets de géographes. Le deuxième numéro portera sur le thème des espaces virtuels : Le cyberespace a 26 ans. Depuis qu’en 1984, le romancier William Gibson a popularisé le mot dans son roman Neuromancien, le terme « cyberespace » est passé dans le vocabulaire courant pour désigner l’Internet en général. Mais en l'... |
23 Août 2010
5plus forum, nos vies dans 5 ans
Les technologies vont-elles changer nos vies dans 5 ans ? Pour le savoir le Paris Digital Forum propose un voyage dans l'avenir, pour regarder vivre une famille ordinaire en 2015. Le tout commenté en direct sur scène par les acteurs de ce changement. Un évènement conduit sous la Présidence de Nathalie Kosciusko-Morizet et la présidence d'honneur de Gary Shapiro, président du Consumer Electronics Show, de Las Vegas. Notre partenaire La Fing est co-... |
23 Juillet 2010
Un Quiz sur le patrimoine de 8 régions d'EuropeDans le cadre du projet Grundtvig EU Heritage "Développer une citoyenneté européenne active à partir du dialogue interculturel et des ressources patrimoniales" les apprenants des huit pays partenaires ont réalisé un jeu sur les traditions et la culture de leur région. Pour chaque pays il comprend : une série de questions sur la gastronomie (correspondance photo - nom de spécialité) ; un puzzle photographique d'une tradition locale à reconstituer ; la recherche... |
14 Juin 2010
Sponsorat du patrimoine localLes organismes partenaires de l'action Grundtvig Développer une citoyenneté européenne active à partir du dialogue interculturel et des ressources patrimoniales ont mis en oeuvre une action de communication à chacune des rencontres de projet dans les villes d'accueil : le sponsorat d'un monument ou d'un élément marquant du patrimoine local (au sens large). Les objectifs ont été multiples. Les apprenants du pays d'accueil ont choisi un élément, ont fait un travail de recherche... |
9 Juin 2010
Une présentation croisée des villes d'accueilLes stagiaires des différents organismes impliqués dans l'action Grundtvig Développer une citoyenneté européenne active à partir du dialogue interculturel et des ressources patrimoniales ont effectué un travail de recherche documentaire, principalement sur internet, puis intégré les différentes informations afin de présenter la ville d'accueil (qui n'est pas la leur). Les présentations sont plus ou moins riches et intègrent des informations sur le patrimoine, les coutumes,... |