Laboratoire pédagogique du Greta du Velay

Laboratoire pédagogique du Greta du Velay

Blog du laboratoire pédagogique du Greta du Velay

31 Janvier 2014

Projet d'horloge Arduino

Nous avons en projet, avec un groupe de stagiaires, de construire une horloge qui sera placée dans les locaux du Greta du Velay au Puy.

Pour l'instant nous essayons d'explorer la faisabilité, nous définissons les contours et cherchons tous les aspects pédagogiques liés à cette réalisation. Ils sont assez nombreux, selon le niveau de perfectionnement recherché. Cette réalisation peut être à géométrie variable, ce qui est assez intéressant. L'horloge peut être très simple...

22 Janvier 2014

Guide et fiches de pré-découverte des métiers

Ce guide est à l’usage des professionnel(le)s de l’insertion. Il est accompagné de fiches à imprimer pour être utilisées avec les bénéficiaires.

Contenu du guideQu’est-ce que la découverte des métiers ?Évaluer le niveau de connaissance d’un métierFavoriser l’émergence de comportements adaptésLa tenue vestimentaireLe respect et la curiositéLa prise d’initiativeL’hygièneLes retardsLe travail en...
20 Janvier 2014

Zoom2Choose

Zoom2Choose est un outil d’aide aux choix d’orientation professionnelle des élèves et des jeunes en démarche d'insertion. Il fournit des informations aux professionnels de l’orientation pour qu'ils puissent définir avec le sujet des secteurs professionnels à explorer, préciser ses représentations professionnelles et élargir les choix.

Zoom2Choose est composé d’une application informatique (qui peut s'installer sur chaque poste) à destination du jeune et d’un guide...

20 Janvier 2014

Développement d'un fablab

Session Belearning

Le 18 décembre dernier, le Greta du Velay a organisé la première session Be-Learning*, pour construire le projet de développement du Formalab.

L'objectif est de renforcer son intégration dans les différents dispositifs de formation du Greta, de l'ouvrir aux enseignants et aux élèves dans un cadre périscolaire et, plus largement, aux personnes intéressées au plan local, pour en faire un vrai Fablab.

En effet, il est important de développer ce lieu d'...

17 Janvier 2014

Boost

Améliorer le fonctionnement de l'entreprise par la formation individuelle des employés

BeCome a permis de concevoir et diffuser un outil (Cartesia) facile à utiliser, visuel et démonstratif, pour aider les PME à réfléchir, avec un conseiller formation, à une déclinaison de leurs besoins de formation et au suivi des objectifs opérationnels fixés.

L'idée dans Boost est de reprendre le principe de l'outil Cartesia et de l'enrichir. L'ensemble va d'abord être reconstruit en utilisant une plateforme de développement conçue par un des partenaires (...

17 Janvier 2014

Jem

Job Seeking and Employability Support for Migrants: Toolkit for Trainers

JEM rassemble des organismes qui accompagnent des migrants dans l'emploi ou dans un processus de création d'activité. Des ateliers sont organisés dans les trois pays sur les thèmes suivants :

accompagner le développement des compétences transversales l'apport des technologies pour la formation des migrants l'accompagnement à la création d'activité les compétences nécessaires aux formateurs pour développer l'entreprenariat la prise en compte des différences...
18 Décembre 2013

Qu'est-ce qu'un Fablab ? Comment participer ?

Impliquez-vous dans le développement du FabLab au Puy-en-Velay

Venez découvrir ce qu'est un Fablab, comment vous pouvez y participer, les compétences que vous pourrez partager, les collaborations à créer et les projets que vous pourrez y développer. 

Ensemble nous dégagerons des pistes concrètes pour 2014.

Cela se passe au Formalab.

Plan d'accès.

3 Décembre 2013

L'innovation pédagogique en 2013 (et en carte heuristique)

L'Open University britannique a publié un rapport sur les plus fortes tendances de l'innovation pédagogique, repérées au cours de l'année 2013. Thot-Cursus a fait un résumé des "dix tendances et dispositifs éducatifs/d'apprentissage, à l'impact potentiel plus ou moins fort, à brève ou moyenne échéance". Valérie Alibert en a fait une représentation graphique sous forme de carte heuristique.

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