Contexte

En une dizaine d'années le taux d'emploi des travailleurs vieillissants (ou expérimentés), de plus de 45 ans, a diminué de plus de 16 % en Europe. Ce phénomène est lié notamment au taux de chômage élevé qui conduit les entreprises à réduire de préférence le personnel le plus âgé (mécanismes des préretraites) et à l'introduction de technologies nouvelles qui créent des contraintes et de l'appréhension chez les travailleurs.

En même temps la population active des pays industrialisés connaît un vieillissement accéléré et les changements techniques sont de plus en plus rapides. Il est donc nécessaire de développer les formations en direction des travailleurs vieillissants. Il faut aussi pouvoir mettre en place des dispositifs de formation adaptés qui répondent à leurs besoins spécifiques tout en respectant leur personnalité et leurs capacités.

Objectifs

• faire reconnaître les besoins spécifique d'apprentissage en mettant l'accent sur les besoins de reconversion professionnelle ;
• développer des modèles de formation adaptés, formels et non-formels ;
• mettre en place un cadre d'évaluation des connaissances et des compétences acquises ;
• tester les solutions et les outils élaborés dans trois secteurs d'activité (les organismes de formation, l'aviation civile et le conseil technologique).

Résultats attendus

• un compendium des principaux besoins de formation des travailleurs vieillissants (pour différentes catégories) à partir de leurs compétences et de leurs préférences ;
• des modèles de formation tout au long de la vie ; un guide de formation des formateurs ;
• un logiciel de formation des travailleurs vieillissants ; une base de données en ligne avec des pratiques décrites et analysées ;
• des recommandations pour faire valider ces formation dans les différents pays.

Cette action est cofinancée par l'Union Européenne dans le cadre du programme Socrates-Grundtvig