En janvier 2010, les participants de l'action Grundtvig EU Heritage - Développer une citoyenneté européenne active à partir du dialogue interculturel et des ressources patrimoniales se sont rencontrés en Italie. Le but était d'échanger avec des homologues enseignants et apprenants, de découvrir les richesses culturelles de la région de Vérone ainsi que d'approfondir la question de la place et du rôle du patrimoine dans l'enseignement. Des stagiaires du Greta du Velay ont tourné des images et interviewé les participants. En quoi une meilleure connaissance du patrimoine permet-elle de se sentir davantage européen ? En quoi le patrimoine est-il un bien commun européen ? Quel est le rôle des éducateurs ? La vidéo permet de rendre compte d'une partie de ces moments d'échange.