Développer une citoyenneté européenne active à partir du dialogue interculturel et des ressources patrimoniales.

Les participants de huit pays, l’Italie, la Turquie, la Grèce, l’Espagne, Chypre, la Lituanie, la Pologne et la France veulent faire connaître leur patrimoine local, naturel, historique ou culturel et se baser sur cette connaissance mutuelle, nécessaire pour construire un véritable dialogue interculturel et pour éveiller une conscience européenne à partir d’une citoyenneté ressentie.

En fonction de leur contexte de travail, les partenaires impliquent de jeunes apprenants, des personnes en recherche d’emploi, des enseignants et des formateurs ou des bénévoles associatifs dans l’étude et la promotion des ressources patrimoniales ainsi que dans leur mise en scène par une présentation à l’ensemble du groupe. Les participants acquièrent une connaissance approfondie de leur environnement et tissent des liens avec les acteurs locaux tout en développant des compétences numériques et linguistiques, et pour certains une capacité d’expression dans leur langue maternelle (trois des huit domaines du cadre européen des compétences clés). L’expression culturelle n’est pas oubliée, notamment à travers des réalisations multimédias qui permettent aux bénéficiaires d’exercer leur capacité créatrice.

Le projet est rythmé par des conférences et des évènements culturels, avec des parrainages de monuments ou de lieux culturels afin d’en diffuser la connaissance à travers l’Europe. Les conférences suivantes  sont prévues :

• Le patrimoine, base d’une identité européenne (27/11/08, Cuenca, Espagne)
• Citoyenneté européenne et dialogue interculturel (6/02/09 – Le Puy-en-Velay, France)
• Normes de qualité en formation (24/05/09 – Varsovie, Pologne)
• Patrimoine européen et nouvelles technologies (25/10/09 – Lituanie)
• Le patrimoine dans les programmes d’enseignement (24/01/10 – Vérone, Italie)
• Le patrimoine culturel et les générations futures (25/04/10 – Trikala, Grèce)

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Partenaires

• Centro de Profesores de Cuenca (SP)
• Polo Europeo della Conoscenza (IT)
• Association des centres de formation pour adultes de Bingol (Bingol anadolu ogretmen lisesi meunlari dernegi) (TR)
• Philological, historical, literary association of Trikala (EL)
• Utena Public Libray (LT)
• Mazowieckie samorzadowe centrum doskonalenia nauczycieli (PL)
• Omilos gia ton Istoriko dialogo kai Erevna (Association pour le dialogue et la recherche historique) (CY)
• Le CRI-Greta du Velay
  

Dialogue interculturel et citoyenneté européenne est un partenariat éducatif Grundtvig soutenu par le programme d’éducation et de formation tout au long de la vie de la Commission européenne.

Ce bulletin a été publié le Samedi 1 novembre 2008 18:11 et est classé dans Dialogue interculturel et citoyenneté européenne Vous pouvez suivre les réponses à ce bulletin avec le fil RSS 2.0. Vous pouvez aller à la fin et répondre. Les pings ne sont pas admis.