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Les technologies vont-elles changer nos vies dans 5 ans ?

5plus forumPour le savoir le Paris Digital Forum propose un voyage dans l’avenir, pour regarder vivre une famille ordinaire en 2015. Le tout commenté en direct sur scène par les acteurs de ce changement. Un évènement conduit sous la Présidence de Nathalie Kosciusko-Morizet et la présidence d’honneur de Gary Shapiro, président du Consumer Electronics Show, de Las Vegas. Notre partenaire La Fing est co-organisateur de cet événement.

40 intervenants et des experts mondiaux dans huit domaines clés : la santé, les transports, la gestion énergétique, l’éducation, la distribution, les objets communicants, les services mobiles et les loisirs numériques. Au rez-de-chaussée, un espace exposition interactif de 1200 m2 avec une soixantaine de concepts, projets, produits et services.

Informations et inscriptions sur le site www.5plusforum.com. Un tarif préférentiel peut vous être accordé, faites-en la demande en postant un commentaire ci-dessous.

(via La Recherche)

« Innover et entreprendre ensemble » : c’est le thème de ce 4ème forum qui devrait rassembler 400 femmes et hommes impliqués dans les usages de l’internet et du multimédia en relation avec l’accès public, la politique de la ville, les cultures numériques, l’économie sociale, l’action sociale ainsi que l’éducation et la formation.

Le programme très riche alterne et combine trois conférences, six sessions thématiques, douze ateliers, huit séances pratiques pour découvrir des outils et des usages ainsi que des rencontres et des présentations de projets.

Les sessions thématiques sont organisées en parallèle :

  • Collaborer : économie sociale et solidaire et TIC
  • Développer : entreprises en transition
  • Éduquer : en formation, il est possible d’entreprendre et d’innover ensemble
  • Inclure : qu’entend-on aujourd’hui par e-inclusion ?
  • Innover : villes 2.0, mobilité, innovation sociale
  • Partager/diffuser : cartes ouvertes, données publiques, et wikis de territoire.

L’édition 2010 devrait avoir la même qualité dans la richesse des contenus, la complémentarité des interventions, l’animation et la convivialité que les précédentes, alors ne tardez pas à vous inscrire en ligne car les places sont limitées.

Cette manifestation est organisée par la ville de Brest, la région Bretagne et Télécom Bretagne avec le soutien du Ministère de la culture et de la communication, de la Délégation aux usages de l’internet, l’ACSÉ et de e-Mégalis Bretagne, et en partenariat avec la FING, le laboratoire des usages Marsouin, la Meito, Créatif, la ville de Rennes, Artési, l’AVICCA, l’ANSA, Creative commons France et le Fourneau.

Du 26 avril au 7 mai, l’APP du Puy-en-velay accueillera une exposition de sensibilisation sur les violences faites aux femmes.

Le CIDF 43 (Centre d’information sur le droits des femmes) animera un échange sur ce thème le mardi 27 avril de 17h30 à 18h30 (site du Puy, salle APP). Ouvert à tou(te)s et en particulier aux professionnel(le)s et stagiaires du Greta. La participation est gratuite.

Le 28/04 à 15 heures, projection du film « La journée de la jupe » de Jean-Paul Lilienfeld, à la maison de quartier de Guitard (salle Balavoine), suivie d’une discussion avec le COPEC.

Le 5/05 à 9h00, le CIDF animera une session d’information auprès des stagiaires FPIPH.

Une formation-action regroupant des conseillers des 3 Missions locales de Haute-Loire, des formateurs et des responsables de formation du Greta débute également le 26 avril. L’objectif est d’améliorer la détection des situations de violence et d’être capable d’agir au mieux pour faciliter l’insertion professionnelles des femmes victimes de violence.

Cet événement est organisé dans le cadre du projet d’échange Lipaw.

Le blogue de l’action Wikim (www.wikim.eu) est désormais fermé, mais vous pouvez retrouver l’ensemble des articles publiés sur ce même site.

Comme les deux années précédentes, nous avons participé à e-Stats, le symposium des technologies pour l’action sociale. Le thème était « Innovations pour l’autonomisation des citoyens grâce aux TIC ». Cet événement est organisé chaque année en Espagne par l’association Cybervoluntarios. Nous y avons présenté Epicea (Cybervoluntarios étant un de nos partenaires dans cette action).

Comme chaque année le programme était riche et très international. Entre autres interventions notables :

Cet événement reste un lieu riche de rencontres variées, par ses intervenants et ses participants.

Le site d’e-Stas

Le magazine Les Inrockuptibles, dans un dossier intitulé Virtuel ou réel : la guerre des mondes (n°729 du 18-24 novembre 2009) aborde entre autre le thème de l’exclusion du haut débit. Un article de ce dossier cite une phrase de Philippe Vidal extraite du guide CRéATIF n°5 : Technologies en campagne. L’article est également repris et largement commenté par les visiteurs du site Eco89.

Notons qu’il est regrettable que la journaliste ait oublié de citer sa source (conformément à la licence Creative Commons du guide, mais droit de citation oblige, passons). Le guide couvrant plus largement cette problématique de l’exclusion, il aurait pu intéresser les lecteurs de ce magazine.


Talking Bikes est un projet de partenariat éducatif Grundtvig soutenu par la Commission européenne dans le cadre du programme d’éducation et de formation tout au long de la vie.

Talking Bikes utilise le vélo comme un facteur d’insertion sociale. Stagiaires et formateurs (ré)apprennent à utiliser le vélo pour leurs déplacements quotidiens mais aussi à l’entretenir et à le réparer.

Talking Bikes est un projet d’échange européen et à ce titre le vélo est utilisé pour faciliter la communication entre les stagiaires des cinq pays participant : l’Espagne, la Pologne, le Royaume-Uni, l’Italie et la France. A chacune des cinq rencontres qui rythment le projet, l’équipe du pays accueillant prépare des activités de découverte de l’environnement local, géographique et culturel, à vélo. Elles peuvent également intégrer une dimension sportive et ludique. Le vocabulaire du vélo est abordé dans les différentes langues.

Talking Bikes vise enfin à promouvoir l’usage du vélo dans l’espace urbain : réalisation d’enquête auprès des habitants, information sur les pistes cyclables, comparaison entre les pays.

Le blog des activités de Talking bikes

Partenaires

LIPAW (Labour inclusion for personal autonomy of women – Renforcer l’autonomie des femme par leur insertion professionnelle) est un projet de partenariat éducatif Grundtvig soutenu par la Commission européenne dans le cadre du programme d’éducation et de formation tout au long de la vie.

LIPAW vise à faciliter l’insertion professionnelle des femmes victimes de violence. Suivre une formation puis obtenir un emploi facilitent l’acquisition d’une autonomie libératrice. LIPAW veut faciliter les échanges entre les différents organismes impliqués dans l’accompagnement des femmes et oeuvrant pour leur insertion professionnelle. L’ensemble des opérateurs et notamment ceux qui ne sont pas spécialisés dans l’accompagnement psychologiques et social doivent être capable de détecter les problèmes et de savoir comment agir pour tenter de les résoudre dans les meilleures conditions.

LIPAW permet de :

  • partager différentes expériences, des méthodes et des outils pour développer la confiance et l’estime de soi ;
  • détecter les situations de violence et savoir comment agir ;
  • améliorer les relations et la communication entre les différentes structures présentes sur un territoire ;
  • évaluer les approches des organismes afin d’optimiser l’utilisation des compétences et des ressources disponibles.

Partenaires

Le premier numéro de la Revue-Réseau-Tic est paru.

L’idée de cette revue est née aux rencontres d’Autrans 2009, à l’initiative de Michel Briand et de quelques membres de Creatif pour mettre en commun les initiatives des différents territoires et de leurs réseaux autour de la diffusion accompagnée d’internet et du multimédia dans la société.

Revue-Réseau-TIC a les particularités et les intérêts suivants :

  • elle ne publie aucun article original, mais des articles déjà publiés par ses partenaires sous une licence qui en autorise la republication ;
  • elle met en lien les différentes publications et facilite la communication entre les réseaux et par là, élargit l’accès aux connaissances disponibles ;
  • elle contribue à promouvoir les licences qui ont vocation à diffuser et à favoriser une appropriation de l’information par tous. La licence proposée est Creative Commons By SA qui permet, à l’image de wikipedia, la réutilisation par d’autres, tout en valorisant l’auteur. D’autres licences sont possibles si la réutilisation est permise, par exemple, la licence art libre.

Pour commencer, une vingtaine de magazines en ligne proposent une sélection bimensuelle de leurs articles : @-brest, Artesi Ile de France, Correspondants, Créatif, Cyberpolska, Eco-sol-brest, EPN du Lyonnais, Espace Public Multimédia du lot, Framablog, Greta du Velay, M@rsouin, OUI, Penser avec internet, Les Petits Débrouillards de Bretagne, Scideralle, SILex, Territoires sonores … CRéATIF a permis de créer le site support.

Placé sous la direction de Kathryn Touré, Therese Mungah Shalo Tchombe et Thierry Karsenti, ICT and changing mindsets in education (ou Repenser l’éducation à l’aide des TIC) est un ouvrage consacré à l’éducation et à son corollaire, la pédagogie, sur le continent africain à l’ère des TIC.

Issu principalement d’une enquête réalisée par le Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education (ROCARE) entre 2003 et 2005 au Bénin, Cameroun, Ghana, Mali et Sénégal, cet ouvrage (en anglais et en français) a pour but de comprendre à l’intérieur du contexte de pays africains les conditions qui favorisent l’intégration des TIC dans les lieux d’enseignement et leur impact sur la qualité et le développement de l’éducation.

L’ensemble de l’ouvrage est accessible en ligne, gratuitement et en toute légalité, à l’adresse suivante : http://www.rocare.org/ChangingMindsets/

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